国泰安内部质量保证系统

质量保证系统是帮助学校形成全要素网络化的内部质量保证体系,为学校日常管理提供实时运行监测、改进和进行学校综合诊断与评估的系统。该系统以数据管理为基础,打通学校各个业务系统,基于动态信息采集、大数据分析等技术手段,构建质量保证体系可测量、诊断、改进的一系列系统工具,保证质量诊改工作更具科学性、时效性、高效性,使学校全面进入质量管理时代,为实现学校在全国乃至国际具有影响力奠定基础,实现学校的跨越式发展。

对症痛点,助力诊改高效推进

在充分解读相关政策文件和深入研究职业教育质量管理的基础上,通过融合现代职业教育人才培养理念,完善程序文件与工作规范,?#25945;?#33021;更好地实现对人才培养质量的科学化、规范化管理;通过完善质量标准,将学校人才培养质量的总体目标和各方面质量目标进行最大程度的量化,形成人才培养质量监控的科学依据、监控范畴与预警阀值。

在学校现有的信息化建设基础上,贯彻国家对职业教育质量管理体系要求,结合学校实际情况,?#25945;?#24314;立了符合学校情况的人才培养质量诊?#29616;?#26631;体系及相应的评估更新制度,并?#28304;?#20026;基础对学校现有的人才培养工作状态数据采集?#25945;?#30340;采集内容进行调整,确定相应数据的原始来源,通过智能化数据采集、数据抓取工具、文件管理工具等,完善数据库数据源,更智能地开展人才培养状态数据采集与管理工作。

以KPI为基础,结合国内外KPI系统设计的经验和趋势,?#25945;?#31616;单、直观,以图表形式实时展示职业院校校级层面人才培养工作状态数据的各项关键指标及信息,并提供相关指标的预警信息。?#25945;?#37319;用可扩展性设计,学校可根据实际情况进行指标与界面的灵活定制,以直观、可视化的分析结果,提供信息服务,有效助力学校领导决策。

根据诊断分析的结果,支?#32844;?#29031;定义的模板输出诊断报告文档。包括对总体情况、各诊断项目的数据分析图表、分析结论,改进建议。形成体系性的报告文档。帮助专业进行诊断情况的分析总结,协助学校领导了解专业整体运行情况,并提供决策分析依据。

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